دسته‌بندی نشده, مجله

Independence Science برای توسعه دستگاه بریل برای دانشجویان علوم آزمایشگاهی

امیدواریم که دستگاه جدید زمینه‌های STEM را برای دانش‌آموزان نابینا و ناشنوا در دسترس‌تر کند

WEST LAFAYETTE، IN – یک شرکت فناوری آموزشی در پارک تحقیقاتی پوردو کمک هزینه ای را از بنیاد ملی علوم برای ایجاد یک تجربه آزمایشگاهی فراگیرتر برای دانش آموزان نابینا و ناشنوا برای آماده سازی آنها برای مشاغل در زمینه های STEM دریافت کرده است.

Independence Science یک کمک مالی یک ساله به مبلغ 254767 دلار از بنیاد ملی علوم برای توسعه Sci-Dot، یک دستگاه چند خطی بریل که داده های علمی را جمع آوری و تجزیه و تحلیل می کند، دریافت کرده است. اشلی نشلیناس به عنوان محقق اولیه در این پروژه خدمت خواهد کرد.

گرگ ویلیامز از علوم استقلال گفت که دانش‌آموزان نابینا و ناشنوا اگر نتوانند نمایش‌های گرافیکی داده‌ها را در زمان واقعی و هم‌زمان با همکلاسی‌های بینا خود مشاهده و تجزیه و تحلیل کنند، در وضعیت نامساعدی قرار می‌گیرند. او همچنین گفت که تنها اتکا به خروجی صوتی داده ها در محیط آزمایشگاهی می تواند خطرناک باشد اگر محیط اطراف خیلی بلند باشد. خروجی صدا نیز برای دانش‌آموزان ناشنوا و نابینا کاملاً غیرقابل دسترس است.

ویلیامز گفت: «Sci-Dot به این مسائل می‌پردازد و نمایشگرهای بریل فعلی را که تنها از یک خط سلول تشکیل شده‌اند، بهبود می‌بخشد، که محدودیت‌هایی در نگاه کردن به جداول داده‌ها، نظارت بر داده‌ها هنگام جمع‌آوری و مشاهده نمایش‌های گرافیکی داده‌ها ایجاد می‌کند. دستگاه بریل چند خطی ما به کاربران نابینا و ناشنوایان این امکان را می‌دهد تا داده‌های آزمایشی را به‌طور مستقل تنظیم و جمع‌آوری کنند و آن‌ها را به صورت گرافیکی در زمان واقعی همراه با همتایان بینای خود بررسی کنند.»

Independence Science با Vernier Software & Technology، EQware، ViewPlus Technologies و Tactile Engineering، یک استارت آپ مستقر در لافایت، ایندیانا، برای توسعه Sci-Dot همکاری خواهد کرد. ویلیامز گفت که مهندسی لمسی طرحی را برای سلول‌های بریل الکترونیکی و قابل تجدید ایجاد کرده است که فضای فضایی و هزینه آنها را کاهش می‌دهد و نمایشگر چند خطی کم‌هزینه را کاربردی می‌کند.

ویلیامز گفت که برنامه SBIR به شرکت‌ها اجازه می‌دهد تا پروژه‌های نوآورانه‌ای را برای تجاری‌سازی محصولاتی دنبال کنند که تأثیر عمیقی بر کسانی که از آن‌ها استفاده می‌کنند دارند، اما لزوماً از منابع مالی معمولی سود دریافت نمی‌کنند.

“بدون حمایت مالی که Independence Science از جایزه قبلی NSF SBIR دریافت کرده بود، ما نمی توانستیم Talking LabQuest را توسعه و تجاری سازی کنیم، که تفاوت قابل توجهی در زندگی دانش آموزان نابینا ایجاد کرده است که توانسته اند با یک جایزه شرکت کنند. ویلیامز گفت: سطح استقلالی که قبلاً در دوره های آزمایشگاهی قابل تصور نبود. اکنون، بار دیگر، با حمایت از برنامه NSF SBIR، ما مشتاقانه منتظر جهش بزرگ بعدی در دسترسی STEM برای دانش آموزان نابینا با هدف الهام بخشیدن به نسل بعدی، و امیدواریم بسیار بزرگتر، از دانشمندان نابینا هستیم.

Independence Science همچنین 50000 دلار از شرکت توسعه اقتصادی ایندیانا و Elevete Ventures برای توسعه Sci-Dot دریافت کرده است.

– این بیانیه مطبوعاتی در ابتدا در وب سایت دانشگاه پوردو منتشر شد

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *